FELICES FIESTA

 EL AMPA FCO. GRANDE COVIAN

OS DESEA

 

 

El AMPA en Internet utiliza tres canales de comunicación con vosotros (TODOS los padres, madres y tutores del Instituto):

1. BLOG DEL AMPA http://ampafgc.blogspot.com.es/
2.  O a través  web del Instituto en el apartado Blog AMPA https://sites.google.com/site/iesfgc/
• En el blog aparecen TODAS las comunicaciones y noticias del AMPA (son las entradas del blog). Algunas de estas comunicaciones (las más importantes) se os entregan también a vosotros en papel mediante circulares que dan los tutores a vuestros hijos. Fijáos, por tanto, que la información que podéis recibir por el blog es mucho más completa y rápida. Algunas entradas podrían ser también consultas, o peticiones de ayuda para tareas en el AMPA (vuestra ayuda es muy importante).
• Detalles del proceso de suscripción.
• Suscripción al blog. Para que recibáis por correo electrónico las últimas comunicaciones del blog sin necesidad de ir a la página del blog a buscar entradas nuevas. Además, si os suscribís al blog, el AMPA podrá tener acceso a las direcciones de correo electrónico de los suscriptores por si fuera necesario contactar directamente con todos ellos mediante correo electrónico.
• Podéis hacer comentarios en el blog (están al final de cada entrada).
3. Correo electrónico (ampagrandecovian@hotmail.com), y nuestro nº de teléfono 639788966 Podréis enviar vuestros mensajes al AMPA. El AMPA dispondrá, además, de las direcciones de correo electrónico de los suscriptores al blog. LAS COMUNICACIONES DEL BLOG SÓLO SE ENVIARÁN POR CORREO ELECTRÓNICO A LOS SUSCRIPTORES DEL BLOG.
4. Es por todo esto que es importante que os SUSCRIBÁIS AL BLOG si utilizáis normalmente el correo electrónico.

TAMBIÉN ESTAMOS EN TWITTER  @ampacovian SIGUENOS.

MANIFIESTO 20 D LAS MAREAS UNIDAS

 Ayer tuvo lugar la manifestación convocada por las Mareas Verde, Naranja y Blanca en Defensa de los Servicios públicos, a la que nos sumamos varias organizaciones más, entre ellas FAPAR. El manifiesto lo elaboró y lo leyó Fernando Rivarés y os lo adjuntamos porque nos parece una reflexión emotiva, literaria y muy ajustada a la realidad que nos toca vivir.

Aquí están, estas son, las mareas de Aragón. 20D, Mareas gritando “Los Servicios Públicos no se venden”. @serratdimisión | Marea Verde Aragón

Manifiesto: “Seré por cuatro minutos el cronista de lo que pasa aquí y ahora.
20 horas y 35 minutos. Tres mareas inundan la calle. Una verde que sale de las escuelas para defender la escuela pública; una blanca que sale de los hospitales para defender el sistema público de salud; y una naranja que sale de los barrios para defender los servicios sociales públicos.
¿Por qué? Porque es necesario reafirmar los términos igualdad, educación, cultura, salud, justicia, democracia, solidaridad, bienestar y pueblo. Y que no se confunda país con mercado. Esa es la disyuntiva. Queremos un país o queremos un mercado.
Si se quiere un país, se debe fundamentar su futuro en la escuela igualitaria, universal, laica y pública. En la investigación, la tecnología, el desarrollo, el saber, la memoria y el pensamiento. Un país con servicios sanitarios, sociales y educativos igualitarios y universales. No un estado con escuelas para élites dirigentes y escuelas para manufactureros a su servicio y donde se haga negocio con el dolor, un concepto político predemocratico.Una educación aliada del humanismo y la cultura. Someter la cultura al mercado es la derrota del pensamiento. Si la cultura no importa, entonces, somos un mapa, no un país. Tienen que recordar que los libros, la música, el teatro, el cine… son arte, no ocio sometido al mercado. Y que ha de ser para todos y con igual acceso para todos. Se llama accesibilidad universal de la cultura. Y si la abandonamos como derecho y como obligación estamos renunciando a nuestra identidad como colectivo y nuestra esencia como humanos. Necesitamos una educación alejada de las cuentas de resultados, del negocio y de los dogmas religiosos.
A la justicia le han levantado la venda de los ojos para saber a quien se juzga y liberar a unos y condenar a otros en virtud de su filiación y su cuenta corriente. Y después de levantarle la venda le han sacado un ojo, el que mira el servicio, para que mire solo por un lado, el del cobro. Las tasas son multas preventivas, son el sello identificativo que diferencia categorías de ciudadanos. La santificación de la desigualdad: Si tienes, pasas; si no tienes, tragas. Pero sin libertad e igualdad no hay justicia, y sin igualdad real ante la ley y las estructuras que la imparten no hay democracia.
Todos los sueños, las conquistas, los derechos, la aún lejana igualdad que íbamos construyendo para todos, ha sido volada por eliminación en un proceso histórico que podemos llamar la revolución de los ricos. Esta Revolución de los Ricos, en un concepto global y de modo premeditado, ha encontrado el momento, la forma y el discurso para terminar con el precario pero fundamental estado del bienestar y lograr el fin de la intervención estatal en su mercado que reparte pérdidas pero mantiene la exclusividad de las ganancias. Sus recortes -que llaman reformas- y sus reformas -que son recortes- han minado el estado del bienestar para que vivamos en un estado del bienestuvo, pero que poco duró.
No quieren un país, quieren un mercado, a no ser que crean que país es un trapo coloreado y una cuenta corriente en un banco rescatado por todos y que todos protejamos sus privilegios. El concepto es simple: sociedades que rescatan personas, no personas que rescaten bancos. Eso es robar. Aunque ese concepto si se entienda bien. Lo llaman privatizar, despedir, congelar, recortar, incluso tienen la desvergüenza de llamarlo ahorrar, pero todos sabemos que estamos hablando de robar. Robar lo público para repartírselo en privado. Denostando lo público como si lo privado pudiera servirnos a todos.
Porque esas escuelas, hospitales, servicios o justicia que defendemos en una marea tricolor son nuestros. Nuestros. No estamos ocupando una calle, no nos están regalando nada. Es nuestro. Público. De la gente. Del pueblo, de todos. ¿También tenemos que explicar qué significa “de todos”? Quienes gobiernan hoy -mañana ya veremos- sólo son los encargados de su gestión. Y si confunden gestión con disolución no tienen solo un problema semántico, tienen un problema democrático que les incapacita para representar al pueblo. No a una mayoría silenciosa sino a una ciudadanía consciente de sus derechos.
Hoy hace 421 años que le cortaron la cabeza a Juan de Lanuza en la pza del Mercado de ZGZ, junto al actual Mercado Central. Día de las libertades de los aragoneses y las aragonesas y de cualquiera que haya decidido vivir aquí aunque no tenga papeles que le avalen. Esta es una amarga metáfora. Porque hoy la cabeza se la cortan al estado autonómico cuestionando las comunidades y la autonomía local, recentralizando las decisiones y obviando la voluntad de las ciudades y su ciudadanía. Porque de eso se trata entonces: de reformar España sin los españoles dentro, de redefinir Aragón sin los aragoneses dentro, de olvidarse del significado de otra palabra: ciudadanía. Ciudadanos un día, súbditos cuatro años. Necesitan reflexionar sobre el término democracia y recordar que una mayoría parlamentaria no es el permiso para el absolutismo recortador que perpetran.
Somos mareas que inundan las calles para defender lo público. Cada gota sumada a otras gotas para derramarse juntas porque no quieren pagar su deuda y su modelo que significan paro, abandono y precariedad.
No decimos nada nuevo, estamos reivindicando lo evidente. Un discurso básico porque lo básico está siendo destruido.
Ellos reman en la disolución contra viento y marea.
Nosotros y nosotras caminamos en la defensa de lo público con cierzo y mareas. Con las mareas. Sobre las mareas. En las mareas.
Y cuando la marea viene, viene. No hay quien la pare.
Las 20 h y42 minutos: Fin de esta crónica de urgencia“.

 Via MareaVerde

GRUPO LEER JUNTOS CON RAMON ACÍN

Nos encontramos con Ramon Acín

 

Un grupo de madres del instituto, que forman parte del Programa Leer Juntos, el 18 de diciembre en la biblioteca "Félix Romeo" del IES Fco. Grande Covián hemos leído el libro "Muerde el silencio" de Ramón Acín Fanlo.



Ramón Acín admirado por los  profesores y madres
del IES Fco. Grande Covián

El autor compartio con todos nosotros el porque escribe, su autores favoritos... sus vivencias a la hora de escribir el libro. Se define como un autor de brújula, va creando los personajes, las casas, situaciones...
Muerde el silencio trata de sus raíces, sin nostalgia y el agente clave es el paisaje, el valle, Es una historia de dolor, perdida de vida. desapareciendo poco a poco el amor, la amistad, el sentimiento. Realmente es así, el autor ha conseguido transmitirlo, cuando terminas el libro y cierras la última página tienes un sentimiento de vacio, de la nada, de soledad con pena y dolor...

Resulto una tarde agradable, interesante y didáctica por parte de Ramón Acín y  los profesores del instituto que nos enseñaron a ver el libro de otra manera, con sus intervenciones.

Desde este pequeño rincón agradecer a Ramón Acín su presencia y el compartir con nosotras parte de sus vivencias y  abrir un pequeño trocito de su corazón. Desearle suerte en su nueva andadura.

21 DE DICIEMBRE FIESTA DE NAVIDAD

FIESTA DE NAVIDAD

 

El AMPA organiza una chocolatada con bizcocho a la hora del recreo para todos los alumnos y profesores del IES Fco. Grande Covián

¡ Quedais invitados !

esto es café,
 pero habra chocolate de verdad

 Organizado por el PIEE

11,20H. espectáculo de malabares y acrobacias ( gimnasio)


11,40h comienzo de talleres:
- papiroflexia ( hall)
- maquillaje tribal body paintaing ( Hall)
- broches de fieltro ( hall)
- malabares y acrobacias. ( porche)
- master class de danza moderna ( gimnasio)

                                   Organizado por el IES Grande Covián (departamento de música)

 

 

TODOS JUNTOS CELEBRAMOS LA NAVIDAD

20 DE DICIEMBRE

por otra política educativa

 

EDUCACIÓN. En contra del sesgo economicista del anteproyecto de LOMCE, el objetivo de la educación comprende el desarrollo humano y la cohesión social. Mujeres y hombres deben poder formarse como personas completas, ciudadanos responsables y trabajadores cualificados. La sociedad precisa de la escuela para asegurar niveles adecuados de bienestar, libertad, justicia y equidad.

valoración de la LOMCE

 

Manifestación jueves 20 de diciembre a las 19:00H en la Plaza Paraiso.

NUMERO PREMIADO RIFA DEL VIAJE 4º ESO

Nº  premiado 5985

El nº  5985 premiado coincidiendo con las 4 últimas cifras del número premiado de la ONCE del  14 de diciembre de 2012 (viernes)

 Una rifa de un lote de Navidad ( quesos, embutidos, conservas y dulces..)

lote de Navidad

La persona que tenga en su poder el número premiado, se deberá poner en contacto con el AMPA por e-mail a: ampagrandecovian@hotmail.com, en el teléfono 639-78-89-66 o los miércoles de 18:30 a 19:30 en la sala del AMPA del instituto.

El premio caducará, el 21 de diciembre de 2012, si el poseedor del número premiado no viene a recoger la cesta en este periodo, ésta será donada.

MAREA VERDE Y LA PLATAFORMA ESTATAL POR LA ESCUELA PUBLICA

MAREA VERDE



El próximo jueves 13D os convocamos a la manifestación de Zaragoza en la Plaza San Miguel a las 18:00

!  DEFIENDE LA ESCUELA PÚBLICA ¡

 La Plataforma Estatal por la Escuela Pública, integrada por CEAPA, Sindicato de Estudiantes, FE-CCOO, FETE-UGT y STES-CGT,  ha decidido convocar a alumnado, padres y madres, y profesorado, a una jornada de lucha a celebrar el jueves 13 diciembre, frente a los recortes y la LOMCE DEFIENDE LA ESCUELA PÚBLICA.

ESCUELA DE PADRES :MONEO

PROGRAMA DE PREVENCIÓN FAMILIAR DEL CONSUMO DE DROGAS

A/Att de madres y padres: Os proponemos un taller
El Centro Municipal de Atención y Prevención de las Adicciones
(CMAPA) nos hace una  propuesta a nuestra AMPA en Prevención de Adicciones dirigida
a padres.  El año pasado algunos padres del Instituto ya realizaron este taller y salieron gratamente contentos.
Se trata del Programa de Prevención Familiar del consumo de drogas
 "MONEO"dirigido a madres y padres que tienen hijos e hijas en secundaria.
La intervención tiene como finalidad modificar los factores de riesgo y
reforzar los de protección del entorno familiar para prevenir el abuso
de drogas en los preadolescentes, mediante el incremento de la
información sobre las drogas por parte de los padres y madres, la mejora
de sus habilidades educativas y la clarificación de la posición de la
familia con relación al consumo.
Consiste en 4 sesiones de dos horas de duración a realizar en el centro
escolar, en las que se trabaja con un grupo de padres y madres (entre 20
y 30 ) aspectos como; información, dudas, discusiones en grupo y
ejercicios prácticos de habilidades educativas en situaciones simuladas.
La formación es gratuita y las sesiones están dirigidas por las técnicas
del Equipo Municipal de Prevención de las Adicciones
En el caso de que sea de vuestro interés  mandarnos la inscripción a nuestro correo electrónico. ampagrandecovian@hotmail.com

NOMBRE Y APELLIDOS:

CORREO ELECTRONICO:

Atenderemos a las solicitudes recibidas por riguroso orden de recepción
de las mismas.
 
Os animamos a participar no hemos de olvidar, que en la prevención de
drogas estamos implicados todos, cada uno desde el lugar que ocupa.
 
Agradeciendo vuestra atención.
 
Atentamente.
Equipo Municipal de Prevención de las Adicciones y AMPA Grande Covián

"MUERDE EL SILENCIO" RAMÓN ACÍN

"MUERDE EL SILENCIO"

RAMÓN ACÍN

 

 

El núcleo del Programa Leer Juntos es una tertulia distendida en la que se analizan y comentan libros de literatura, tras haber sido leidos particulamente es siempre un mixto de familias y profesores. Se dedica la mayor parte de tiempo al comentario de los libros leídos en soledad, comentamos el tema, técnicas literaria, recepción lectora, repercusión social... y a veces tenemos posibilidad de hablar con el autor, todo el mundo interviene libremente.
 

El Grupo Leer Juntos de nuestro centro, compartiremos el gusto por la lectura en el IES Fco Grande Covian el martes 18 de diciembre, a las 17,30 horas, organizado por la Biblioteca "Félix Romeo" del centro, un encuentro con el escritor Ramón Acín autor de la novela Muerde el silencio.

Os animamos a participar en este proyecto lleno de vida... la literatura tiene la fuerza y el poder de transformar las cabezas y los corazones.

MUJERES: LA FUERZA DEL CAMBIO EN LA INDIA

EXPOSICIÓN. Mujeres: la Fuerza del cambio en la India
La nueva exposición itinerante de la Fundación Vicente Ferrer, que viaja en un camión indio recorriendo 24 ciudades españolas durante este año.
             Zaragoza

Del 29 de noviembre al 3 de diciembre en la Plaza de la Seo

Hora: de 11h a 20:30h.

HOMENAJE A FÉLIX ROMEO PESCADOR

¡ Viva Félix Romeo!



le recuerdo así

El pasado lunes 19 de noviembre en el salón de actos del Instituto se realizó un Homenaje a Félix Romeo, ex-alumno del Grande Covián, escritor.. agitador cultural. Fue un homenaje intimo y muy emocionante..
¿Porque escribo? por Félix Romeo

"Escribo porque soy diferente.

Escribo para ser diferente.

Empecé a escribir porque era diferente. Empecé a escribir porque quería ser diferente. Nadie quería ser escritor cuando yo decidí ser escritor. Recuerdo a un niño que quería ser dentista y a otro que quería ser mecánico. Tenía doce años. No conocía a ningún escritor. Nunca había hablado con un escritor...  Y, antes de que supiera leer, mi madre me leía cuentos y me contaba historias que yo entendía a medias...."

 

Impresiones de dos personas anónimas que asitierón al acto.

 

El homenaje se hizo en el salón de actos del Instituto.Asistieron al acto,sus padres, hermanos familiares y amigos así como algunos alumnos del mismo Instituto.

Presidía el salón un retrato casi a tamaño natural de Félix, que parecía asistirnos a todos con su enorme presencia.

 

En primer lugar, se paso un video con escenas de su vida cotidiana, con amigos, su familia y su novia. Es de resaltar el principio del video, pues no era ni mas ni menos que su salida de la Cárcel de Torrero.Te acordaras que en los noventa del siglo pasado, todavía existía el Servicio Militar obligatorio, él se declaro insumiso, por lo cual le encarcelaron durante año y medio. La filmación, la hizo su amigo Fernando Trueba ,en blanco y negro,con la misma cámara que un siglo antes los hermanos Lumbre filmaran "La salida de los obreros de la fabrica ".

 

Acto seguido ocuparon el estrado, preparado para la ocasión, personalidades del mundo literario Aragonés a los que yo, no conocía, excepto uno, con el que tengo el gusto de compartir barrio y de honrarme con su amistad; es mi vecino: el escritor Ramon Acin.

novela póstuma de Félix

Comenzó la glosa, el mismo Ramon Acin, pues él fue  el coordinador del acto y quizá su mentor .
Visiblemente emocionado, repaso sus vivencias con Félix, que no eran pocas. Nos recordó la humanidad del homenajeado así como sus méritos literarios. El resto de amigos en el estrado hicieron lo propio, resaltaron sus conocimientos, su prodigiosa memoria, su capacidad de trabajo, su amor a la cultura aragonesa, su dinamismo, su amor a la humanidad, su amor a los libros, sobre todo a los escritores Aragoneses de segunda o tercera fila (En los mercadillos de libros, compraba los de los escritores Aragoneses que encontraba, y después los regalaba, porque decía, que la cultura no podía estar por los suelos). Así era Félix.

Seguidamente los alumnos del Instituto, leyeron varios fragmentos de sus libros.

Félix, fue alumno de este Instituto, durante los años ochenta. Sus padres han donado sus libros a la biblioteca del Instituto.La biblioteca del Instituto desde ahora llevara su nombre. A este acto ya no pude asistir, el tiempo me apremiaba.

En definitiva fue como te dije, un homenaje merecido, sentido y muy emotivo, con la emoción contenida pero a flor de piel. Yo no puedo decir más que lo que dijeron sus amigos al terminar.

!Viva Félix Romeo !

                                                                                                                                                             J.L.B.

 

El lunes 19 de noviembre de 2012 conocí a Felix Romeo.

Os contaré la impresión que me causó.

Fisicamente era una persona que seguramente su presencia no pasaba desapercibida, y desde luego, su carácter aragonés se reconoce sin ninguna duda en los comentarios y anécdotas que de él cuentan sus amigos.

¡Qué vida interior tan intensa! ¡Qué capacidad tan grande de sufrir y ser feliz! ¡Qué ganas de saber, conocer...de vivir!

Tubo que ser un catalizador para todos los que se atrevieron a conocerlo y a permanecer a su lado, porque una persona así no es del agrado de todo el mundo.

Y aunque por lo que he oido, él no lo diría, pero lo digo yo, que pena que alguien con estas inquietudes y está personalidad ya no esté, y otros, tantos y tantos dejen pasar su vida sin más.
Pero su espíritu continúa, ha conseguido que yo escriba esto.

 

                                                                                                                          A.L.O.

25 N DIA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES

¿Por qué el día 25 de noviembre es el día internacional contra la violencia hacía las mujeres?

Este día fue declarado en el Primer encuentro feminista para América Latina y el Caribe, celebrado en Bogotá (Colombia) en 1981. En el encuentro las mujeres denunciaron sistemáticamente la violencia de género, desde agresiones domésticas a violaciones y tortura sexual o violencia de estado. Estaban en el recuerdo las hermanas Mirabal asesinadas un 25 de noviembre de 1960 por la dictadura de Rafael Trujillo en la República Dominicana, donde son todo un mito al igual que en el resto de América Latina.

La propuesta hecha por este encuentro fue reconocida oficialmente en 1999 por las Naciones Unidas como el Día Internacional para la eliminación de la violencia contra las mujeres.

 

El 25 de Noviembe a las 12 horas Concentración. Teatro Imagen, en la Plaza Paraiso convocada por  la Coordinadora de organizaciones feministas de Zaragoza .

 

 

 

 

 

FESTIVAL DE CINE DE ZARAGOZA

¡¡ Enhorabuena !!

Taller Grande Covián... de Cine

 

El Festival de Cine de Zaragoza cumple este año su XVII edición, desde el 23 de noviembre hasta el 1 de diciembre con la colaboración del Ayuntamiento, se proyectarán 50 cortos de los más de 300 presentados, asi como videoclips y documentales.

Por primera vez, ha sido seleccionada una producción del Taller Grande Covián.. de Cine  ¿Te atreves?.  Se proyectara el 30 viernes a las 18,30 h en la Residencia Juvenil Baltasar Gracian (salón de Actos), el corto ¿Te atreves? del IES Grande Covián (aragones).

 

 El Festival de Cine de Zaragoza ha decidido dedicar la edición de este año, al cineasta José Luis Borau,

MANIFESTACIÓN EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN ARTISTICA

DEFENDAMOS LAS ENSEÑANZAS ARTISTICAS DE LA LOMCE

 

Un pueblo sin arte,
 es como un pueblo sin alma

El pasado 22 de noviembre tuvo lugar a las 18h en la Plaza Madalena una manifestación hasta la Plaza del Pilar en defensa de la Educación Artística, donde profesores y alumnos de Música y Plástica han protestado contra el anteproyecto de la LOMCE que plantea la supresión del Bachillerato artístico de Artes Escénicas, Música y Danza, así como la pérdida de horas y cursos de docencia en la ESO.

 

MANIFIESTO CONJUNTO DE LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS ANTE EL ANTEPROYECTO DE LA LOMCE
 

 

Destacamos los puntos por los que se rechaza la ley Wert en relación a las enseñanzas artísticas:

1. Por la desafortunada e indigna catalogación de la materias de Música Plástica como “no prioritarias”, “que distraen”, tanto en Educación Primaria como en Secundaria.

2. Por la pérdida de materias y cursos que Música y Plástica sufren en la ESO.

3. Por la supresión del Bachillerato de Artes Escénicas, Música y Danza.

RETIRADA ANTEPROYECTO LEY LOMCE Y LA FERIA DEL LIBRO

FERIA DEL LIBRO

 

Durante los días 19 y 20 de Noviembre se celebró la Feria del Libro, organizada por la Biblioteca del instituto "Félix Romeo" y por la Asociación de Padres y Madres del instituto.

La valoración ha sido positiva, ha habido una gran participación, hemos recibido por parte de algunos padres algunas sugerencias para mejorar la feria y para facilitarle la adquisición de los libros de lectura.

Impresiones de la feria del libro de diciembre del 2003
" Había toda clase de libros. Muchos los conocía por las películas que había visto, pero no sabía que también eran novelas. Los libros se conocen leyéndolos y entendiéndolos. Yo me pregunto: ¿En qué se inspiaran los escritores para escribirlos?"

También estuvimos recogiendo firma para la retirada anteproyecto:

Os adjuntamos un enlace donde podéis ver una reflexión que varios profesores preocupados por la educación han realizado sobre la Reforma de la LOE (la LOMCE) y, si lo consideráis oportuno, podéis firmar sumándoos a la petición de otra política educativa en nuestro país.
 

Gracias por firmar mi petición, "Ministro de Educación José Ignacio Wert: Retirada anteproyecto Ley LOMCE y diálogo con comunidad educativa.: sólo tienes que hacer clic aquí para compartirla.

Anteproyecto de ley orgánica para la mejora de la calidad educativa

La educación es el motor que promueve la competitividad de la economía y las cotas de prosperidad de un país; su nivel educativo determina su capacidad de competir con éxito en la arena internacional y de afrontar los desafíos que se planteen en el futuro. Mejorar el nivel de los ciudadanos en el ámbito educativo supone abrirles las puertas a puestos de trabajo de alta cualificación, lo que representa una apuesta por el crecimiento económico y por conseguir ventajas competitivas en el mercado global.

AYUDA AL VIAJE DE 4º ESO

VIAJE DE FIN DE CURSO DE 4º ESO

Desde el AMPA, nos ponemos en contacto con vosotros para contaros que igual que el curso pasado estamos ayudando a los alumnos de 4º que sean socios a conseguir dinero para ayudar a pagar su viaje de estudios.

Para ello hemos puesto en el recibidor del instituto un contenedor para reciclar cartuchos de tinta de las impresoras de nuestras casas, que luego una empresa de reciclajes nos compra, recogemos móviles en desuso que luego vendemos ese dinero repercutira en los socios de 4º ESO  también organizamos una rifa de un lote de Navidad ( quesos, encurtidos, conservas y dulces..), el premio se sorteará coincidiendo con las 4 últimas cifras del número premiado de la ONCE del próximo 14 de diciembre de 2012. Las normas de la Rifa estan colgadas en el tablón de anuncio de cada clase de 4º ESO.

                   Necesitamos vuestra colaboración y constancia durante el curso que se animen a ayudarnos a preparar todas estas actividades.
                 

NORMAS DE LA RIFA DE LA CESTA DE NAVIDAD

· La participación en este sorteo supone la aceptación de dichas normas.

· Sólo pueden participar en la rifa los alumn@s de 4º de la ESO, miembros del AMPA que vayan a realizar el viaje de estudios.

· Se venderán 1.000 tiras de 10 números cada una (desde el 0001 al 10.000) al precio de 1€ cada una.

· El premio se sorteará coincidiendo con las 4 últimas cifras del número premiado de la ONCE del próximo 14 de diciembre de 2012 (viernes)

· Toda la tira rota o enmendada no será válida.

· El premio caducará, el 21 de diciembre de 2012, si el poseedor del número premiado no viene a recoger la cesta en este periodo, ésta será donada.

· El dinero de la rifa lo guardará el AMPA, para luego restarlo, a cada participante, del coste de su viaje. (Cada participante obtendrá el dinero de los números que haya vendido.)

· Si algún alumno, que haya vendido números, no fuera al viaje por decisión de la jefatura de estudios, el importe de su venta se distribuirá entre las personas que hayan participado.

· Las tiras se pagarán por adelantado en bloques de 10 tiras por 1€ cada una; total bloque 10€.

· Se llevará un control exhaustivo de las tiras vendidas y de los participantes, por los encargados de cada clase y del AMPA.

· La persona que tenga en su poder el número premiado, se deberá poner en contacto con el AMPA por e-mail a: ampagrandecovian@hotmail.com, en el teléfono 639-78-89-66 o los miércoles de 18:30 a 19:30 en la sala del AMPA del instituto.

            
                                   

FERIA DEL LIBRO

FERIA DEL LIBRO IES GRANDE COVIAN

La Feria del Libro se celebrar en nuestro instituto los días 19 y 20 de Noviembre, cuyo horario es por la mañana 10 a 14 h. y por la tarde 17 a 19 h. tendrá lugar en el Aula de AMPA Grande Covián. Los libros que se adquieran en esta feria tienen un descuento del 20% para los socios del AMPA y de 15% no socios. Organizada por la Biblioteca del Instituto, Librería Central y AMPA IES Grande Covián. Colabora la Junta Municipal Las Fuentes.

 

 Además nos sumanos al HOMENAJE FÉLIX ROMEO que el IES Grande Covián ha organizado al escritor aragones Félix Romeo Pescador, antiguo alumno de instituto, donde terminó sus estudios de Bachillerato. En el acto, que tendrá lugar el lunes 19 de noviembre, a las 12h, participarán profesores, empresarios, escritores, editores y periodistas que tuvieron relación con Félix y trazarán su semblante. Durante el mismo acto, se impondrá a la Biblioteca del instituto el nombre de Félix Romeo, en representación de tantos alumnos que han pasado por este instituto público antes de ser conocidos por sus logros en el campo de la literatura, la ciencia, la ingeniería, etc.
 

¿Pórque, escribo? por Félix Romeo "Empecé a escribir porque era diferente. Empecé a escribir porque quería ser diferente. Nadie quería ser escritor cuando yo decidí ser escritor... "

#22 N DEFENSA DE LA ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS

DEFENDAMOS LAS ENSEÑANZAS ARTISTICAS DE LA LOMCE

 

ANTE EL MENOSPRECIO DEL ANTEPROYECTO DE LOMCE HACIA LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA, la Confederación de Asociaciones de Educación Musical – COAEM – y el Consejo General de los Colegios de Doctores y Licenciados en Bellas Artes y Profesores de Dibujo de España.

 

CONVOCAN EL 22 DE NOVIEMBRE UNA JORNADA DE REVINDICACIÓN EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA ENSEÑANZA GENERAL (COMUNIDAD DE MADRID, CANTABRIA, EXTREMADURA, NAVARRA, ANDALUCÍA, A CORUÑA, VALLADOLID y por supuesto ARAGÓN.

 

Con una MANIFESTACIÓN, 18:00 h desde la Plaza de la Magdalena hasta la Plaza del Pilar, Zaragoza.

 

Os dejamos el siguiente enlace de recogida de firmas para: Que la educación artística esté presente en todo el sistema educativo Aquí

 

Se pide que el Gobierno retire la actual propuesta de LOMCE y propicie un análisis profundo de las problemáticas actuales y un proceso de diálogo con los profesionales educativos para acometer las reformas necesarias desde una posición seria, científica y democrática)

 

 

Manifestación de educación #14N

Gran éxito en la manifestación de educación. #14N

Comunidad Educativa del IES Grande Covián

 

El 14 de noviembre es una gran oportunidad. Podremos ese día expresar nuestro desacuerdo con los recortes que estamos sufriendo. Podremos decir que la próxima ley Wert está lejos de ser una solución a los problemas de la educación para ser una continuidad de la política de mercantilización y privatización de ésta. Podremos reclamar nuestro derecho a que nuestros hijos tengan una educación que les asegure una oportunidad. Podremos posicionarnos junto a los que más están sufriendo esta crisis, los que están en paro o amenazados por el paro gracias a la reforma laboral que sufrimos y que posibilita además el despido de personal laboral en los servicios públicos. Son muchas las razones que podremos argüir ese día.

Todo esto lo podemos hacer juntos. La comunidad educativa de nuestro centro ha demostrado que estamos más unidos que nunca, yendo a la manifestación de educación 14N, en la Plaza San Francisco a las 11 horas.

 

Manifiesto leido al final del recorrido.

Estamos radicalmente en contra de este inmenso sacrificio colectivo, que se está mostrando, ya no inútil, sino contraproducente. Esta salida neoliberal nos hunde más y más en el endeudamiento y el desempleo, sigue beneficiando a los culpables y privilegiados y se está llevando por delante el patrimonio común de los servicios públicos y los derechos fundamentales: el derecho al trabajo, a la educación, a la sanidad, a la vivienda, a la justicia, a la protección social, a la participación democrática…

Seguiremos hablando de la manifestación y de la jornada de huelga con datos e imágenes. Seguiremos luchando por la educación pública. Este es otro fragmento del manifiesto de esta mañana:
Frente a tanto atropello, exigimos un cambio radical de políticas educativas, porque la educación es un derecho, no un privilegio. No es un gasto, es una inversión. Porque la educación es un elemento estratégico de futuro, y no vamos a permitir que nos roben el futuro.




más unidos que nunca

#14N Huelga General

HUELGA 14N

La Huelga General del 14N es el primer movimiento sindical Internacional de respuesta a la gestión liberal de la crisis dirigida por el tridente que forman la Unión Europea, el Banco Central y el Fondo Monetario Internacional. El paro está convocado en Portugal, España, Italia, Chipre y Malta, y en otros países se realizarán jornadas de lucha.

 

manifestación de Educación para el #14N

 

 

Os informamos que  14 N Huelga general quedamos 10horas en la puerta de nuestro Instituto padres, profesores, alumnos para acudir juntos a la manifestación de educación a las 11horas en Plaza San Francisco con todos los demás.

Es una gran oportunidad para expresar nuestro desacuerdo con los recortes que estamos sufriendo en nuestro centro. Podremos reclamar nuestro derecho a que nuestros hijos tengan una educación que les asegure una oportunidad. Podremos posicionarnos junto a los que más están sufriendo esta crisis, los que están en paro o amenazados por el paro gracias a la reforma laboral.

Tenemos que demostrar que estamos más unidos que nunca, la Comunidad Educativa de nuestro Instituto.

Os esperamos

 

La educación es un derecho

 

LA LOMCE

 LA LOMCE 

 Ley Órganica para la mejora de la calidad educativa

 

- Es la séptima reforma en los últimos años, lo que produce inestabilidad del sistema educativo

- No ha sido debatida, ni consultada ni consensuada con la comunidad educativa

- Es una reforma ideológica que busca la obtención de mejores resultados en los informes internacionales, al margen de una mejor formación del alumnado

- Es segregadora con el alumnado que más dificultades tiene, planteando itinerarios claros desde 3º de ESO (incluso de forma encubierta, antes). Se olvida de la equidad

- Consagra la pérdida de democrática en los centros al acabar con la participación en los consejos escolares atribuyéndoles una función meramente consultiva y otorgando a la dirección todos los poderes decisorios en los centros (PGA, admisión de alumnos, contratación de profesorado, relaciones con el exterior…)

- No se contemplan refuerzos en Primaria

- Los directores serán elegidos por la administración, ya que ésta se reserva hasta un 70% de la representación en la comisión de selección

- Contempla las TIC como apoyos y no como herramienta del proceso de enseñanza-aprendizaje

- Introduce reválidas en 4º de ESO y 2º de Bachillerato, vinculando ambas titulaciones a la superación de estas pruebas y posibilitando además, que las Universidades hagan posteriormente pruebas de acceso a cada una de ellas.

- Genera constantes obstáculos al plantear numerosas pruebas desde 3º de Primaria, 6º de Primaria, 3º de ESO, 4º de ESO y 2º de Bachillerato

- Permite que los resultados de las pruebas sirvan para establecer clasificaciones del alumnado y de los centros, sin considerar que no todos los centros ni alumnos parten de los mismos lugares

- Contempla la financiación de los centros concertados que segreguen alumnado por sexo, consagrando la educación diferenciada

- Modifica la estructura de ciclos en primaria y la ESO la convierte en dos bloques descompensados (uno de 3 años- 1º,2º y 3º de ESO- y otro de 1 año, que será 4º de ESO con un itinerario a la FP –sin posibilidad de estudiar segundo idioma- y otro conducente a Bachillerato)

- Suprime Educación para la Ciudadanía en Primaria, Ética en 4º de ESO y Ciencias para el Mundo Contemporáneo en 1º de Bachillerato

- Se reorganizan las materias en ESO y Bachillerato.

- Desaparecen la Diversificación Curricular en Secundaria y los PCPIS que se sustituyen por dos cursos de Formación Profesional Básica sin titulación en ESO.

- Los apoyos en Secundaria no empiezan hasta 2º

- Establece la especialización de centros en Bachillerato y a otros niveles, pudiendo generar ghettos

- Para el acceso a los CFGM los propios centros harán pruebas selectivas

- Se plantea la FP dual pero no se especifica más

- Resta capacidad de decisión a las Comunidades Autonómicas, mermando sus competencias y no consultándoles sobre diferentes temas

- Plantea la movilidad forzosa del profesorado y una desconfianza pedagógica absoluta en el mismo

  Carece de financiación

Las familias no existimos en esta reforma

-        

REUNION DE SOCIOS

¡¡¡ Tú participación es importante....!!

Estimadas familias,

Se convoco el pasado martes 30 de octubre en el Instituto a todos los socios con el fin de conseguir mayor participación en el AMPA, sabemos que a todo el mundo nos supone un pequeño esfuerzo en nuestra vida diaria. Pero como padres y madres queremos los mejor para nuestros hijos en la Escuela Pública, la verdad que no hubo mucha asitencia. A pesar de todo se consiguió sacar adelante el grupo de trabajo RECICLAJE DE LIBROS DE TEXTO, y el grupo de trabajo PROGRAMA DE PADRES DELEGADOS (1º ESO) se esta en ello.

Si algún padre o madre pudiera estar interesado en colaborar con nosotros y no haya podido acudir a la reunión por motivos de trabajo, por la inclemencia del tiempo... o por cualquier otro motivo. Seguimos abiertos a vuestra participación durante el curso o en momentos puntuales... y seréis bienvenidos, en la sala del Ampa los miércoles por la tarde 18,30 hasta la 19,30. h  

adjuntamos carta

Os convocamos a una reunión el próximo día 30 de octubre, martes a las 18,30 h en el Instituto.

Puntos a tratar:
- Presentación de la Asociación de padres y madres de alumnos del Instituto Fco. Grande Covián: Objetivos, finalidad y actividades realizadas.

- Presentación de los grupos de trabajo, posibilidades de participación en ellos, elaboración de los objetivos de los distintos grupos y posibles actuaciones.

- Grupos de trabajo:  

                             ESCUELA DE PADRES.
                            RECICLAJE DE LIBROS DE TEXTO
                            PROGRAMA DE PADRES DELEGADOS (1º ESO)
                            DEFENSA DE LA ESCUELA PUBLICA
- Sugerencias...

Esperamos vuestra presencia, creemos que la implicación y participación de las familias en nuestro Instituto a través del Ampa, es más importante ahora más que nunca. Tú participación es importante.
Un saludo cordial.
                            Junta Directiva

LA BIBLIOTECA DEL INSTITUTO

LA BIBLIOTECA DE NUESTRO INSTITUTO

MI RINCÓN FAVORITO

Pues sí, los padres y madres también podemos disfrutar de algunos rincones del Instituto, aunque pueda sorprender, el Instituto no es sólo para los adolescentes, tenemos un estupendo rincón, concretamente la biblioteca.

Los martes y jueves, desde las 16,30h hasta las 18,30 h, aproximadamente, nos podemos acercar a utilizar los servicios de la  biblioteca del IES, en la planta baja. Disponemos de la posibilidad de leer allí mismo e incluso podemos sacar algunos títulos que nos interesen o vídeos para devolver en unos días, como en una biblioteca pública. Deberemos presentar, eso sí, el carnet de nuestro hijo o nuestra hija para tener a nuestra disposición todo un mundo de posibilidades.

Y si no tenemos claro por dónde empezar no hay problema, los profesores encargados nos echarán un cable informando de las lecturas más recomendables y nos explicarán el funcionamiento de la biblioteca y de su servicio de préstamo.

 

"En muchas ocasiones la lectura de un libro ha hecho la fortuna de un hombre, decidiendo el curso de su vida"

.